Nieuws

21 juli 2009

Making Schools Different Alternative Approaches to Educating Young People Edited by Kitty te Riele University of... - Lees meer...

21 februari 2009

Op 22 januari j.l. was dr. Frans Meijers te gast bij het VPRO-programma Andere Tijden. In de aflevering met als thema "V... - Lees meer...

21 december 2008

Verschenen het onderzoeksrapport ‘Loopbaanleren en –begeleiden in het HBO’   dr. M. Kuijp... - Lees meer...

24 november 2008

Verschenen is het rapport 'Kwaliteit aan zet, op weg naar professionele mentoring'. Een handreiking bestemd voor... - Lees meer...

23 november 2008

In november is het boek 'Loopbaanleren: onderzoek en praktijk in het onderwijs' onder redactie van Marinka Kuijp... - Lees meer...

Contact

Meijers
Onderzoek & Advies
Prinsenlaan 24
6524TB Nijmegen
t. 024 - 377 52 42

Contactformulier
Route

Publicaties

Publicaties van dr. F. Meijers, 2005-2008.

  • Meijers, F. (2005). Mentoring – Rhetoric, Myth and Reality. www.hihohiho.com/magazine/features/cafrevclly.html
  • Dieleman, A. & Meijers, F. (2005). Paradise lost: Youth in transition in The Netherlands. In N. Bagnall (Ed.), Youth Transition in a Globalised Marketplace. (pp.75-99) New York : Nova Science
  • Meijers, F. (2005). Anticyclisch werkgelegenheids- en scholingsbeleid. Handboek Effectief Opleiden (pp. 2.9-1.01-1.22) 's-Gravenhage: Elsevier Bedrijfsinformatie
  • Meijers, F. (2005). Veranderen is geen kwestie van gelijk hebben, maar van gelijk krijgen.' Loopbaan 10 (5), 16-18
  • Meijers, F. & Reynaert, W. (2005). Lectori salutem. Bezorgde brieven over LOB in het beroepsonderwijs. Loopbaan 10 (6),12-14
  • Meijers, F. (2005). Het ontwikkelen van een arbeidsidentiteit. In Selectie op de Arbeidsmarkt – Conferentieverslag (pp.16-22). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam/AIAS
  • Meijers, F. (2005). Hoe kennisproductief kunnen lectoren zijn? Gesprek met Ruud Klarus. Opleiding & Ontwikkeling 18 (5), 10-13
  • Meijers, F. (2005). De loopbaan centraal. Decaan & Mentor 3 (5), 11-12
  • Meijers, F. (2005). Samenwerking in ontwikkeling. Pedagogiek 25 (1), 3-9
  • Meijers, F. (2005). De loopbaan de klos. Loopbaanoriëntatie en –begeleiding in het beroepsonderwijs. Leeuwarden: LDC (114 p.)
  • Berg, N. van den, Meijers, F. & Sprengers, M. (2005). Van egaliseren naar ontwikkelen: opleidingsfondsen als lerende organisaties. Tijdschrift voor Arbeidsvraagstukken 21 (3), 180-195
  • Meijers, F. (2005). Loopbaanzelfsturing: een epiloog. In Opleiding & Ontwikkeling
  • Berg, N. van den, Meijers, F. & Sprengers, M. (2005). Opleiding of ontwikkeling? Opleidingsfondsen tussen egalisatie en durfkapitaal. Handboek Effectief Opleiden (pp. 17.5-3) 's-Gravenhage: Elsevier Bedrijfsinformatie
  • Geijsel, F. & Meijers, F. (2005). Identity learning: the core process of educational change. Educational Studies, 31 (4), 419-430
  • Berg, N. van den, Meijers, F. & Sprengers, M. (2006). More education and (re)training through equalisation of costs? A critical analysis of a sectoral training fund in The Netherlands. Human Resource Development International, 9 (1), 5-24
  • Zijlstra, W. & Meijers, F. (2006). Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs? TH&MA – Tijdschrift voor Hoger Onderwijs & Management , 13 (2), 53-60
  • Geurts, J. & Meijers, F. (2006). Burgerschap en beroepsvorming: beter balanceren tussen individuele en sociale vorming. In B. Hoetjes & C. van der Meule (red.), Wereldstedelingen. Bijdragen over burgerschap uit de lectoraten van de Haagse Hogeschool/TH Rijswijk. (pp.189-218) 's-Gravenhage: Haagse Hogeschool
  • Meijers, F., Kuijpers, M. & Bakker, J. (2006). Over leerloopbanen en loopbaanleren. Loopbaancompetenties in het (v)mbo. Driebergen: Het Platform BeroepsOnderwijs
  • Hensel, R., Keyser, T. de, Menger, P., Meijers, F., Parijs, M., Telle, H. & Zijlstra, W. (2006). Fantaseren of innoveren? Fabels en feiten in onderwijsvernieuwing. 's-Gravenhage: Haagse Hogeschool
  • Leeman, Y., Meijers, F. & Timmerman, G. (2006). Competentiegericht leren: een brandende kwestie. Pedagogiek, 26 (1), 11-13
  • Meijers, F. (2006). Loopbaanbegeleiding in de beroepskolom: tussen droom en daad. Pedagogiek, 26 (1), 26-44
  • Meijers, F., Kuijpers, M. & Bakker, J. (2006). Leerloopbanen en loopbaanleren. Bij de les. Magazine voor leerlingbegeleiding en schooldecanaat 2 (4), 44-47
  • Kuijpers, M. & Meijers, F. (2006). Een loopbaangerichte leeromgeving in het (v)mbo. Decaan & Mentor, 5 (2), 17- 21
  • Berg, N. van den, Meijers, F. & Sprengers, M. (2006). Opleiding of ontwikkeling? Opleidingsfondsen tussen egalisatie en durfkapitaal. Handboek Effectief Opleiden (pp. 17.5-3.01-3.21) 's-Gravenhage: Elsevier Bedrijfsinformatie
  • Kuijpers, M. & Meijers, F. (2006). Loopbaanbegeleiding: een brug te ver? Handboek Effectief Opleiden 41/173 (pp. 11.7/7.01-7.22) 's-Gravenhage: Elsevier Bedrijfsinformatie
  • Meijers, F. (2006). Innovatie: taakverdeling of collectieve leercyclus? In J. Fanchamps (red.), Ergens goed in worden. Johan van der Sanden en zijn beroepsonderwijs. (pp.133-141) Antwerpen/Apeldoorn: Garant
  • Kuijpers, M., Meijers, F. & Bakker, J. (2006). Krachtige loopbaangerichte leeromgevingen in het (v)mbo: hoe werkt het? Driebergen: Het Platform BeroepsOnderwijs
  • Onstenk, J., Meijers, F., Swart, F. & Groenenberg, R. (2006). ‘De leerlingen zijn erg enthousiast, docenten worden het ook steeds meer' De doorwerking van RABA op de scholen. Haarlem/'s-Hertogenbosch: InHolland/Cinop
  • Kuijpers, M., Meijers, F. & Bakker, J. (2006). Een loopbaangerichte leeromgeving in het (v)mbo. NSvP Journaal, 2 (3), 6-7
  • Kuijpers, M. & Meijers, F. (2007). Loopbaanleeromgevingen in het (v)mbo; investeren rendeert. Loopbaan, 12 (4), 14-17
  • Meijers, F. (2007). Leerlingen snakken naar dialoog! Bij de les. Magazine voor leerlingbegeleiding en schooldecanaat, 3 (2), 12-15
  • Meijers, F. (2007). Innovatie: taakverdeling of collectieve leercyclus? In F. de Jong, N. van Benthum & A. Buijze (eds.), Studievaardigheden en de nieuwe generatie. 27 e Landelijke Dag Studievaardigheden . (pp. 12-15) 's-Hertogenbosch: Stoas Hogeschool
  • Geijsel, F., Meijers, F. & Wardekker, W. (2007). Leading the Process of Reculturing: Roles and Actions of School Leaders. The Australian Educational Researcher, 34, 124-150
  • Geurts, J. & Meijers, F. (2007). Vocational education in The Netherlands: in search for a new identity. In R. Maclean & D.N. Wilson (eds.). International Handbook on Vocational Education and Training For the Changing World of Work. New York : Springer
  • Meijers, F. (2007). Career identity and dialogical learning. Careers Education and Guidance, October , 8-10
  • Hensel, R. & Meijers, F. (2007). De kwaliteit van de opleider. Opleiding & Ontwikkeling, 20 (1), 20-23.
  • Meijers, F. (2007). Méér van hetzelfde of iets anders? Focus, 6 (50), 14
  • Dam, E. van, Meijers, F. & Hövels, B. (2007). Met Metopia onderweg. De juiste koers gevonden? Nijmegen: Kenniscentrum Beroepsonderwijs-Arbeidsmarkt
  • Meijers, F. & Kuijpers, M. (2007). De creatie van een krachtige loopbaangerichte leeromgeving: monoloog, dialoog of trialoog? Handboek Effectief Opleiden, 44 , 129-141
  • Meijers, F. (2007). Vakbekwaam door simulaties? Een onderzoek naar simulaties in de mbo-opleiding ‘Boekhoudkundig Medewerker'. Amersfoort: Ecabo
  • Meijers, F. & Reynaert, W. (2007). Een debat tussen Frans Meijers en Wouter Reynaert over jongeren, loopbanen en onderwijs. In De leerling in ontwikkeling. Toolkit Voortgezet Onderwijs, A 1190, Alphen a/d Rijn: Kluwer
  • Toolsema, B. & Meijers, F. (2007). Ondersteuning loopbaanontwikkeling leerling onvoldoende. Profiel, 16 (4), 10-11
  • Mittendorff, K.,  Jochems, W., Meijers, F. &  Brok, P. den (2008).  Differences and similarities in the use of the portfolio and personal development plan for career guidance in various vocational schools in The Netherlands. Journal of Vocational Education and Training, 60 (1), 75-91
  • Meijers, F. & Kuijpers, M. (2008). Studieloopbaanbegeleiding in het beroepsonderwijs: volgen, achtervolgen of praten? Meso, 28, 17-21
  • Meijers, F. (2008). Mentoring in Dutch vocational education: an unfulfilled promise.British Journal of Guidance and Counselling, 36 (3), 235-252
  • Meijers, F. (2008). Kwaliteit of toch kwantiteit? Cinoptiek, nr.1 (juni), 9
  • Meijers, F. (2008). Not for life but for school do we learn. The need for dialogue in vocational education. In K. te Riele (ed.),  Doing school differently. Post-compulsory education initiatives for young people. London: Sage (geaccepteerd) 
  • Zijlstra, W. & Meijers, F. (2008). Draagt studieloopbaanbegeleiding bij aan een dialogische leeromgeving in het hoger beroepsonderwijs? Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 26 (2), 77-92
  • Meijers, F. & Kuijpers, M. (2008). Kiezen of gekozen worden? In: A. Dieleman & R. Klarus (red.), Wat is goed onderwijs? Lemma (ter perse)
  • Geurts, J. & Meijers, F. (2008). Vocational Education in The Netherlands: In Search of a New Identity. In R. Maclean & D.N. Wilson (eds.). International Handbook of Education  For the Changing World of Work. Bridging Academic and Vocational Learning. New York: Springer
    •  
© 2005-2008 Meijers Onderzoek & Advies. Ontwerp door Pim Derks.